臺東縣大南國小附設幼兒園 galaigay 發表於 10 年 前
帶著小朋友走進美麗的校園撿一些自己喜歡的葉子。(可能會有小朋友會用摘的，老師可利用機會來教導小朋友應愛護植物，用眼睛看或撿地上的葉子觀察，請不要用摘的)本單元以在地化課程為主軸是「認識校園環境」及融合「環境教育」課程的延伸，教學不著重在知識的直接傳達，而是透過一連串的探索、體驗活動的過程使學生獲得觀察、覺察、紀錄、解決問題等基本能力。
臺東縣大南國小附設幼兒園 galaigay 發表於 10 年 前
103年10月8日族與時間.邀請部落的志工媽媽.aingo至玉米園地開墾-Taromak達魯瑪克重要歲時祭儀-kaiarabiy-玉米田整地期-幼兒園的ababay負責育苗玉米.sawalray負責再次開墾-拔草--最後志工媽媽燒墾--園地一片煙霧--好棒的活動-
臺東縣大南國小附設幼兒園 galaigay 發表於 10 年 前
103年10-7日開墾玉米園地旁邊-部落aingo種植的絲瓜.胡瓜.幼兒園的孩子們好奇地去看看-
臺東縣大南國小附設幼兒園 galaigay 發表於 10 年 前
103年10月6日-認識校園的植物-延伸至部落的園地開墾-
臺東縣大南國小附設幼兒園 galaigay 發表於 10 年 前
2014年10月7日
1老師先拍攝校園植物，播放讓學生觀賞並做說明.帶學生巡視校園並實際觀察校園裡的植物.
2.【觀察活動】教師將學生帶至校園預定的地點進行觀察活動，並發下學習單，請學生仔細看清楚學習單內容，再將學習單完成。【學習單1】
1老師先拍攝校園植物，播放讓學生觀賞並做說明.帶學生巡視校園並實際觀察校園裡的植物.
2.【觀察活動】教師將學生帶至校園預定的地點進行觀察活動，並發下學習單，請學生仔細看清楚學習單內容，再將學習單完成。【學習單1】
