臺東縣大南國小附設幼兒園 galaigay 發表於 9 年 前
2015年10月5日教學觀摩-屏東族語教保員至東魯凱族幼兒園參訪-
推動沉浸式族語教學幼兒園第一期試辦計畫加新相片選取要上傳的檔案。選擇檔案標籤編輯
不同的族群有不同的文化-我們要做對的事-自己的文化.自己的語言要靠自己--
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不同的族群有不同的文化-我們要做對的事-自己的文化.自己的語言要靠自己--
臺東縣大南國小附設幼兒園 galaigay 發表於 9 年 前
主題:活動三：我有三 色碗yalri ka romay
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一、 引起動機
1.老師準備一個神祕箱裡面裝幼兒的餐袋，利用兩個動物布偶老鼠toliki猴子tawbolo
聞一聞.猜一猜.裡面到底是甚麼??
2.告訴幼兒它們是我們的好朋友.一天要和我見面三次.他們穿不同的衣服-
3.他們有一位共同的好朋友(湯匙).這位好朋友酸.甜.苦.辣.燙.冰都不怕—
4. 小朋友，你們會自己吃飯嗎？要怎麼吃呢？要用到甚麼東西?
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一、 引起動機
1.老師準備一個神祕箱裡面裝幼兒的餐袋，利用兩個動物布偶老鼠toliki猴子tawbolo
聞一聞.猜一猜.裡面到底是甚麼??
2.告訴幼兒它們是我們的好朋友.一天要和我見面三次.他們穿不同的衣服-
3.他們有一位共同的好朋友(湯匙).這位好朋友酸.甜.苦.辣.燙.冰都不怕—
4. 小朋友，你們會自己吃飯嗎？要怎麼吃呢？要用到甚麼東西?
臺東縣大南國小附設幼兒園 galaigay 發表於 9 年 前
2015年9月30日主題-活動二：愛！我的手-madalramko ki alimalri
1.請幼兒觀察自己的手，每隻手除了有手指外，還有什麼？手心、手背合起來就是手掌。
2.問問幼兒手髒了要洗乾淨，洗手時要把手心、手背、手指都要洗乾淨。
3.請幼兒說一說小手會做什麼？你用小手都做了什麼？
如：吃飯kaneaga、穿衣服siki'ingi、穿鞋襪sivoy、洗臉tomaca、刷牙moromoro還要幫助別人做事情。
三、綜合活動
畫手的圖形畫twmawmas ki alima：老師把手放
1.請幼兒觀察自己的手，每隻手除了有手指外，還有什麼？手心、手背合起來就是手掌。
2.問問幼兒手髒了要洗乾淨，洗手時要把手心、手背、手指都要洗乾淨。
3.請幼兒說一說小手會做什麼？你用小手都做了什麼？
如：吃飯kaneaga、穿衣服siki'ingi、穿鞋襪sivoy、洗臉tomaca、刷牙moromoro還要幫助別人做事情。
三、綜合活動
畫手的圖形畫twmawmas ki alima：老師把手放
臺東縣大南國小附設幼兒園 galaigay 發表於 9 年 前
015年9月30日大班族語教學時間-認識字母c-複習字母a.b
1.複習字母a-b.
2.a-abai-azazam.ababay.alono.awlo.alima-angato
3.b-beceng.boraras.barang.belrebelre.borasi
4.教認字母c-calinga.cawbo.kece
5.我的yalri你的yaso
6.生活會話- ·
1.複習字母a-b.
2.a-abai-azazam.ababay.alono.awlo.alima-angato
3.b-beceng.boraras.barang.belrebelre.borasi
4.教認字母c-calinga.cawbo.kece
5.我的yalri你的yaso
6.生活會話- ·
臺東縣大南國小附設幼兒園 galaigay 發表於 9 年 前
2015年9月29日陶甕班主題族語教學
活動一：幼兒園的一天
一、 引起動機
1.問問幼兒是怎麼來幼兒園的？
2.來幼兒園以後做了哪些事情呢？
活動一：幼兒園的一天
一、 引起動機
1.問問幼兒是怎麼來幼兒園的？
2.來幼兒園以後做了哪些事情呢？
