獵人與狗的工作故事kisuahlahlama takui’iarusacucu’u muruacuka nua tasau.

寶貝們用斑馬筆畫完自己的故事書，並且輪流使用水彩，為自己的小書整本上色，寶貝說要把自己的故事回家講給最愛的家人們聽。

cucu’u muruacuka matiasangalu kuli’i misaini?

maiialangu misaini cucu’u muruacuka?

獵人打獵要準備那些東西呢? 白天要做什麼?晚上要做什麼?獵人會獵那些動物呢?

1. 老師和幼兒討論有關畢業展演所要演出的拉阿魯哇及布農族傳統歌謠中，可製作哪一些簡單道具例如:pangili(杵)、hlungu(臼)等道具。
2. 如何製作pangili(杵)?!在參考完小班所製作的成品之後，最後決定使用撕貼的方式來呈現。

      3.老師介紹製作pangili(杵)的素材

有:talangahlu(寶特瓶)taisa(大)、suhlatu(色紙)、白膠，老師先示範將色紙撕下來黏貼在寶特瓶上，依此類推，接下來請幼兒回到位置上開始製作囉!

4. 告知孩子時鐘上的長針走到12就要收拾，老師說:mamani kumakita pakiaturua tainini pakiaturua kani’ina(孩子請看時鐘現在幾點?)

孩子必須回答:usia pakiaturua hlimaahlumuhlumu  (9點開始收拾)

綜合活動

老師利用圖字卡和幼兒複習生活用語，食衣住行育樂等族語單字。

1. 老師拿出manah tangia(射耳祭)祭典海報及cucumuruacuka takui’iaru獵人與狗問答集海報，老師用族語介紹一次射耳祭裡有什麼。
2. 老師問:ihlicu langica(導覽小天使)誰來介紹？

想介紹的孩子要舉手，老師和幼兒一起問ihlicu langica(導覽小天使)有關獵人與狗的問答集，請ihlicu langica(導覽小天使)來回答喔!

3. 請介紹的幼兒要說出整句句型如：

kani’inaia cucu muruacuka(這是獵人)

kani’inaia tasau(這是獵狗)

kani’inaia alumuhlu(這是山豬)

manah tangia maru(射耳祭有   )獵槍、小米、弓箭、各種動物等

5. 下面聽解說的孩子及老師可以隨時發問，並說出:tiaraisa為什麼、pakisuahlai請問，才能夠發問。

6. ihlicu langica(導覽小天使)介紹完後，準備去外面排隊玩健康獵人的體能遊戲。(mitahlahlu(跑步)、翻滾、mutuvilau(跳高)，說出句型:mahlatura aku(我身體強壯)。

這禮拜寶貝們討論要畫一本有關於布農族厲害的獵人小書，內容主要在介紹布農族獵人打獵時，需要帶哪些工具?做什麼準備?如何尋找獵物?寶貝們也投票出小書的名字要叫做:獵人與狗的工作，下禮拜就會上水彩完成自己的小書囉!

行動故事車到興中與全校師生孩子們說了一個有關好朋友的故事，

裡面的腳色(野狼、狐狸、老鷹、青蛙...)等動物我們都翻譯成族語，讓孩子們在教室拿棒偶演戲喔!

感謝故事媽媽來說故事，也讓我們的族語課程有豐富的延伸活動。