1. 孩子本學期認識都達部落，都達部落包含8個小部落，孩子對於等巴拉部落、阿悠部落、鹿沼部落都已經很熟悉了，孩子也期待認識其他的小部落。在都達社區發展協會香香阿姨(月香經理)的邀約下，藉此展開拜訪平和部落之旅，由蔡主任沿路為孩子導覽介紹地區的族語名稱，也介紹許多植物、功用並學習植物的族語名稱呢！透過主題教學孩子不僅從地圖上認識部落、了解部落方位，更實地拜訪踏查部落，孩子都非常興奮且印象深刻呢！

1. 12/28(五)運動會晚會幼兒表演-勤奮的小小賽德克族
2. 12/29(六)社區參與活動-大家一起來玩族語桌遊

二、沉浸式族語教學：

主題活動名稱：Suyang bi ka ptasan mu. 我的校園真美麗。

1. 認識族語單詞：

Ptasan學校、klaway蝴蝶、tminun織布、tmsamat打獵、 dowriq utux祖靈眼睛、 ptasan dqras 紋面、Hakaw Utux彩虹橋

2. 句型/能對話：

Ptasan o niqan manu學校裡有什麼?

Niqan  qhuni ka  hini.這裡有樹木。

3. 親愛的家長，這禮拜我們持續進行“Suyang bi ka ptasan mu. 我的校園真美麗”主題課程，這週除了讓孩子了解學校的位置及校園美麗的地方，還讓孩子之文化牆的圖案及故事，也讓透過繪本故事告訴孩子過去太魯閣族傳統生活的方式，從校園裡的環境，讓孩子學習愛護校園。

運用部落文化.藝術和生活資源讓孩子體驗了解族語世界和文化連結