5月31日製作畢業的海報ai atamosarara nenai. 我們畢業的日子。 siyawcang.sinsi.si lratakalri mwadringadringai nomi 親愛的校長.老師.大哥哥.大姊姊.大家好 kai vaiya atamosarara nenai. 今天是我們畢業的日子。 ai maelranenga yako ki tamalri-tinalri- tomolri - kaingolri. 我要謝謝爸爸. 媽媽.祖父.祖母 kado nakwa. tothadalane satedre nakwa mwa twakesi。 .照顧我.每天送我上學 maelranenga ki yoceyng ka慧淑sinsi Galaigay sinsi淑慧sinsi 里蓉sinsi 謝謝幼稚園的慧淑老師.秀紅老師.淑慧老師.里蓉老師 ’athingalre naiya senay si dralay si kivaevang si ki ’ondo 教我們唱歌跳舞.遊戲.運動。 lro wangana ko ki takesikesi ki kosiyaw.ai karahemetrako twakesi 升上國小後.我要努力讀書 somaelraelra nakwa ko sinsi twabakeso ka lolray aiya - maelranenga 讓老師們稱讚我們是懂事乖巧的小孩-(幼兒說出族名)謝謝

5月31日9:30~10:10快樂學習族語 族語抽抽樂-我是章魚先生-我的身上有好多的族語字卡，想要考考小朋友你會說族語嗎? 利用章魚吊衣架瓜掛上族語圖卡.請幼兒分成兩組，請族語小老師做族語關主檢視各組小朋友是否唸對族語-

5月30日9:30~10:10快樂學習族語- 沉浸式族語教學幼兒園計畫新增相片／ 利用戶外空間(石頭)-進行數量配對-多?少?- 1-10數量唸謠 eea-1eea/’inpici drosa-2drosa/konini tolo-3tolo/ngiyaw so’ate-4so’ate/a’ase lima-5lima/azazam enem-6enem/drele ’ito-7‘ito /kwang valo-8valo/lingo bangate-9bangate/mali mangealre-10mangealre/ta’eta’e

(29日學習區活動) 動手製作香包- · 約 1 個月前更新

5月25日小朋友說『老師的老師來了』 受輔與改善紀錄- 1.訪視委員Tinebenga sinsi-和孩子們進行-我會開口說族語-看圖說族語- 2.檢視我這一學年的沉浸式又兒族語教學- 3.族語單辭→句型→對話(數量-顏色-空間-大小-多少) ◎孩子們謝謝你們-每有讓我的族語師傅對我失望-