二、沉浸式族語教學：

主題活動名稱： uqan qhuni baraw –田裡有什麼動物

1.     本週持續引導孩子如何種植農作物，從砍草、鬆土、灑種、澆水，到發芽的過程，並以族語句型來教導孩子種植農作物的過程。
2.     開始除了讓孩子透過繪本故事、圖卡遊戲、族語歌謠(砍草歌)等，讓孩子能知道種植農作物的生活用語，例如： gmabal spriq砍草、kmril dxgal挖土、powsa ghak灑種子、powsa qsiya灑水、paru da發芽了；族語句型：ga inu ka powsa qsiya灑水?哪一個是灑水？透過簡單的生活單詞，讓孩子知道農作物種植情形的族語生活用語；本周也教導孩子認識田裡的動物有哪些？例如：田鼠、蚯蚓、毛毛蟲、蜜蜂等，並翻成族語讓孩子認識。
3.    本週三教導孩子認識部落的野菜-lxil skuy箭筍，並教導孩子如何撥劍筍的方法，並向孩子說明有關太魯閣族過去在山上尋找箭筍的辛苦過程，也教孩子一些族語單詞，期望能了解太魯閣族過去的傳統生活 。
4.    下週也會持續帶著孩子去整理自己的菜園並，也順便讓孩子多去認識菜園都在種些什麼？並學習農作物的族語名稱。
5.