族語時間: 我帶孩子們一起回顧生活趣事,以及跟孩子們一起分享關於兩個小孩的故事! 不愛上學的cemedjas,認識學校之後愛上學校這個新環境! 每天都跟班上的同學一起玩! 我們將族語做一些延伸的活動,聽-你說我演! 說的活動-傳字卡遊戲! 進而到分組進行族語教學. 以模擬對話! 將教學遊戲化,是一件上課非常輕鬆的事!

小組與受輔會議

社區參與與親子共學─社區豐年祭大家來闖關

11月3日manema kai yacebe so?神秘的禮物?1.請幼兒說說看:收過什麼樣的生日禮物?想一想最想收到什麼樣的生日禮物? 2.告訴幼兒現在有一份神秘禮物要送給大家，但要幼兒用手指頭走迷宮找到禮物- ※老師事先準備好幼生(男生，女生)喜歡的禮物包裝- 3.通關密語-族語對話- 師問:siyanea ko nagane so?你叫什麼名字？ 幼回:siya (族名) ko 我叫( ) 師問:'iyanga ka caylri so?你幾歲? 幼回:tolo/so'ate ka caylri lri。我3/4歲了 師問:manema kaivai?這是甚麼? 幼回:acebe kaivai。這是禮物 師問:manama kai acebe so?你的禮物是甚麼?

11月2日 taki raragay ki tolralraka 生日快樂//taki tolralra ka nesa taki raragay taki ragay makanaele taki tolralra kanaso- 祝你生日快樂-祝你生日快樂-祝你生日快樂-祝你生日快樂-