一、主題教學：編織樂～繩子變把戲

繩子除了編織外還能做什麼呢？小朋友說：跳繩、做陷阱抓豬、套圈圈、釣魚…等等，我們帶領小朋友體驗繩子變魔術、拉線畫、繩子體能遊戲、繩子繞圈圈並加入繪本故事～大象與繩子…等活動，

繩子常出現在我們的日常生活中，繩子還有哪些好玩的遊戲？家長可和小朋友在週末的時間一起討論和遊玩喔！

二、沉浸式族語教學：

主題活動名稱：qaya  cinun?編織的工具-哪裡有編織的材料(第11週)

1. 本週主要活動讓孩子除了認識編織的材料，也複習邊織品的族語名稱。
2. 因應母親節的到來，除了讓孩子欣賞族語繪本故事-wada inu ka bubu?我的媽媽去哪裡？也膠孩子製作數於自己的卡片及海報喔！
3. 持續教孩子畢業典禮要展演的族語歌劇表演，本週除了讓孩子知道自己的台詞內容及角色之外，也讓孩子能熟悉歌舞劇要表演的族語歌謠。
4. 本週發放族語親子學習單懇請家長與孩子共同完成此任務，並記得下星期一帶回，感謝家長的配合！

ina tjenglai a ken tja nu ssun!uri seman tigami aken tu sipavai tja nu sun媽媽我愛您!我要親手做卡片送給您!

我們一起跳原住民舞蹈(sipavai tji ina a ku tjengelayan給媽媽的愛!)

https://youtu.be/BhQbIbag-zI

培養美感、探索美麗、發揮創意、內化能力、文化認同、語言傳承! 

我們讓孩子透過自己的觀察，在校園裡所種的各種不同種植物如何呈現不同顏色的層次感，老師也問孩子「如果你是設計師，要如何畫出校園裡的美麗，要怎麼做？」我們請孩子自己發揮創意及想法畫出來並用族語對話分享!

星期三族語日

我們的媽媽辛苦了、今天我們學習了母親節的族語歌謠，小朋友很快就學會了!尤其、學習用族語說:tjengelai aken tjanusun ina(媽媽我愛您)