今天走到南竹湖部落(Pakara'ac)跟部落的長輩一起mipana'(射箭) 和玩槌球， 部落離學校將近一公里的路程，全程孩子自己走路，即便是幼幼班的孩子也是自己走。孩子透過這次活動，學會射箭，也了解阿公阿媽平日的運動有哪些。射箭時會用到的動作有 minayar(拉弓)sawaden(放箭)，槌球時會有的動作是 mitekong(敲、打) mimaannay cingra(他在做甚麼?)

活動進行時，部落的長輩都來關心，也下場一起跟孩子比賽玩槌球。

今天走到南竹湖部落(Pakara'ac)跟部落的長輩一起mipana'(射箭) 和玩槌球， 部落離學校將近一公里的路程，全程孩子自己走路，即便是幼幼班的孩子也是自己走。孩子透過這次活動，學會射箭，也了解阿公阿媽平日的運動有哪些。射箭時會用到的動作有 minayar(拉弓)sawaden(放箭)，槌球時會有的動作是 mitekong(敲、打) mimaannay cingra(他在做甚麼?)

活動進行時，部落的長輩都來關心，也下場一起跟孩子比賽玩槌球。

Sahal lumah, macidu pasnanavan tu lumah.

我們認識房子，在校園觸摸學校的建築。

感謝委員胡校長蒞臨訪視輔導，提供了很多對於教保員的教學建議、情境布置，以及針對教保員自己能力提升的方法。

Mhuway su balay (感謝您) ,asaw mniyax su(因為有你),kika maha ku embiyax bi.(我才會越來越好)。

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