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2019-02-23
南投縣仁愛鄉都達國民小學附設幼兒園
2/23Mqaras nami pcmiyah munan
  1. 今天02/23補班補課日,
    原民會教育文化處陳處長遠道而來
    蒞臨訪視本校幼兒園沉浸式族語教學推動情形。
    因開學第二週,針對上學期課程教學進行複習,
    教師透過族華語雙語協同戲劇引起孩子動機引導幼兒進行情境族語對話以及延伸族語聽與說的活動,最後讓孩子進行分享,
    謝謝處長給予都達幼兒肯定及鼓勵、贈送孩子彩色筆,孩子都非常開心呢!
    也謝謝校長、幼兒園夥伴的支援及幫忙!

2019-02-23
南投縣仁愛鄉都達國民小學附設幼兒園
2/20(三)耆老進班講故事Bnuhur Rmdax Tasil
  1. 本學期進行「賽德克族的故事」,孩子到校園及部落中尋找故事的元素,孩子發現原來有好多好多故事在身邊。邀請蔡少聰主任跟孩子們分享「pnngalan kari Rmdax Tasil白石傳說」,聽完故事後也與孩子一起尋找白石傳說的彩繪牆,孩子觀察得更仔細了,也能用自己的方式敘述故事。傳說故事不一定屬實,但能從故事中帶給孩子趣味性、語文力、想像力以及故事背後的寓意。

2019-02-23
屏東縣來義鄉立幼兒園
主題活動課程:kungadan 我的名字

說明課程活動:

1.協同老師素梅說明介紹原住民幼兒族語學習較具接接牌操作說明並親自做示範給幼兒看與觀察。

2..在教室裡每一位幼兒都已經會用族語說出各個同學的族語名稱,我們也在教室裡的文化角學習區一起與小朋友練習找一找自己的族語名字並說出自己的名字及自己好朋友的族語名稱。

 

 


2019-02-23
臺東縣蘭嶼鄉東清國民小學附設幼兒園
二月元宵節慶-吃湯圓自己做

配合節慶活動讓幼兒體驗自己搓湯圓,運用當地ina跟ama種植的地瓜和水芋來製作美味的湯圓,並將族語wakay(地瓜)、sosoli(芋頭)單字帶入,透過活動了解節慶的由來並認識達悟族的重要主食。

 

老師先說明製作湯圓的材料與作法

 

mavanaw後安靜坐在位置等sinsi發材料囉!

 

先將湯圓內餡sosoli和wakay搓圓

 

將搓圓的sosoli和wakay放在糯米粉上滾動,讓sosoli和wakay裹上厚厚的糯米粉。

  

  

完成後的湯圓,就可以當下午的點心吃喔!  自己做的湯圓好好吃喔~

 


2019-02-22
臺東縣大南國小附設幼兒園
螞蟻窩在那裡呢?(大樹下的洞穴) 觸 角:偵測氣味和辨認方位,是螞蟻重要的天線 幫螞蟻設計一個家,讓螞蟻們在地洞裡有舒適的家幫螞蟻設計一個家,讓螞蟻們在地洞裡有舒適的家 單詞介紹: ababong螞蟻、awlo頭、takelra胸balrange、腹、enem六隻dra'alre腳。 對話練習: 1.anea ko?我是誰? 2.amaniya ko ababong我是一隻螞蟻 yakai awlo si takelra有頭胸腹 yakai ka enem ka ra;alre有六隻腳


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