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新北市烏來區福山國小附設幼兒園 Billie 發表於 10 年
端午節快到了,應景的每個人做一個香包,好看的nguziq貓頭鷹香包喔 !
新北市烏來區福山國小附設幼兒園 Billie 發表於 10 年
今日的課堂風景~紋面
【我長大了】,畢業季節,一堆幼兒園的教案都圍繞在關於這個主題的上面,我在想,泰雅族部落的長輩可以如何與孩子討論這一主題?對我來說,這是一堂生命的課程,也是一堂自我認同的課喔!在部落裡,當孩子們長大了,會問我說,現在沒有了紋面,如何才能讓祖靈知道我是他們的子孫?我想我的回答~~兩樣東西,一樣是翅膀,一樣是根!
今天,和孩子先觀賞一些國內外紋面民族的照片,我們談論到很深很深的內在話題~接受自己的不同。以下是課堂上我與孩子們對話剪輯:
當我看到黑人的時候我會害怕,但我不再會說讓他傷心
新北市烏來區福山國小附設幼兒園 Billie 發表於 10 年
我們這一班,不只認識動物名稱,還要學習原住民傳統領域的GAGA喔!
我是勇士,除了讓孩子體驗獵具製作、放陷阱體驗及如何獵獵物之外,最重要的是獵場的傳統文化一定要傳承下去。謝謝部落勇士Watan的教導我們認識獵人知識喔!
今天一起與孩子透過我們兒時"跳格子"的遊戲所學的動物,在生態池邊,伴著青蛙的歌聲,我們和孩子一起話聊/畫療在大地母親的懷裡囉!
新北市烏來區福山國小附設幼兒園 Billie 發表於 10 年
原先是想帶孩子去玩竹葉,結果孩子對於葉子的觀察,逐漸熱絡的起來!於是乎,孩子們開始收集不同形狀、不同顏色的葉子,回來之後,因為有位孩子說,這是河邊帶回來的葉子,我想把它畫成魚,所以,孩子們就創作了好清涼好可愛好獨一的abaw quleq葉子魚囉!
新北市烏來區福山國小附設幼兒園 Billie 發表於 10 年
【小學校裡的大菜園】
以前,我們種菜或是教導及帶領孩子們一起種菜,大多是希望能夠"自己自足"。但是,這些年,經過許許多多的食安風暴之後,種菜,是一種自我保護食安的積極行為。本校國小部的哥哥姐姐,也在我們的校園裡種菜喔!孩子們吃過三年姐姐分享的小黃瓜之後,各個都說好香喔!原來這是小黃瓜的味道呀!很棒的幸福部落果食的理念,以美食出發,重新定義食物、部落與人的關係。
『食育,成為中小學的必修課
希望能透過食育相關之環境教育,培養終生健康的身心和豐富的人性
學生身體力行,經歷播種、作物
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