GetFilter2016-11-15
臺東縣延平鄉武陵國小附設幼兒園
【環保新世界】10/17-10/21
《Malinaskal tu uvaaz》Malinaskal tu uvaaz.Malinaskal tu uvaaz.
Manaskal manaskal manaskal kahuzas.Manaskalmanaskal uduli.Manaskal manaskal manaskal
kahuzas.Manaskal manaskal uduli.歌曲中引導幼生去欣賞美好的世界，一起唱歌跳舞。要如何讓世
界更加美好呢?就是要維護環境的整潔以及落實資源回收，Ngavan masnanava和幼生一起討論決定創
作主題，mabananaz說要做煙火，maluspingaz說要做花朵。分組之後，各組去尋找資源回收的材料，
動動小手剪下圖案或是自己設計的形狀，貼在壁報紙上，所呈現出來的視覺效果非常有特色喔！活動
結束後還會一起整理清掃地板上的紙屑及垃圾，個個都是環境整潔小幫手。
2016-11-15
臺東縣延平鄉武陵國小附設幼兒園
【花花教室】10/31-11/04
教室裡有幼生自己創作的花朵造型擺飾，教室外也要有花朵來點綴，Ngavan masnanava與幼生介紹種植工具：有小鋤頭、長方形花盆、培養土及發泡煉石。先從土壤開始，與幼生一起去找找看哪裡的土適合用來種植呢？教室後方有長出植物的土比較適合，於是幼生就用小鋤頭挖土，然後加入培養土混合之後，就放入花盆裡，灑上種子後澆一些水，等待種子發芽。
2016-11-14
屏東縣三地門鄉青山國小附設幼兒園
這學期主題: 植愛cavak 製作手工皂將加入部落植物, 親子之間完美的合作出一個漂亮的作品! 部落居民非常踴躍的參與這次的活動!
2016-11-14
臺東縣大南國小附設幼兒園
(11/11我們來演戲-是蝸牛開始的-)透過-是蝸牛開始的-繪本故事-讓幼兒選擇繪本裡的動物-從著色-製作頭套-扮演動物的角色-並要用族語說出動物的特色-如- 1.我是狗.有四隻腳-(amaniya ko taw;ong。yakai so’ate ka dra’alre) 2.看到豬 ceelre ki kolrokolro(要強調看到什動物) 3.要說出道歉的族語-sabaw kolrokolro (豬寶寶-對不起) 4.藥用族語說讚美的族語-maligilri so 你很厲害！mathariri so 你很美！ ※分兩組進行-- ·
2016-11-14
臺東縣大南國小附設幼兒園
11-10(2-4-3快樂小天使 )1續昨天的-是蝸牛開始的-和幼兒再次討論-蝸牛被罵了之後，才知道自己對小豬實在不尊重，便向(sabaw na kolrokolro)小豬道歉，小豬向(sabaw na koniini)兔子道歉、兔子向(sabaw na taw;ong)小狗道歉、小狗向(sabaw na tigarawgaw)蜘蛛道歉、蜘蛛向(sabaw na gaciyo)白鵝道歉、白鵝向(sabaw na dindin)蝸牛道歉。大家都互相原諒對方，他們又能開心作他們自己了。. 2.請幼兒想一想，什麼是好事，好話呢？ 3.我會做： (1).請幼兒回想自己曾經做過的好事。例如：收拾玩具、上課專心、輪流玩玩具。 (2).請幼兒說說看，做好事的時候心裏有什麼感覺？ (3).想想看，有什麼好事是大家可以一起來做的？例如：撿垃圾…。 (4).幼兒分享後.大家一起用族語讚美- 同時拿出圖卡-maligilri so 你很厲害！mathariri so 你很棒！你很好. ※戲劇表演(角色扮演)的事前工作-著色-動物頭套 老師事先印好-是蝸牛開始的繪本裡的動物-dindin蝸牛.kolrokolro豬.koniini兔子.taw'ong狗.tigarawgaw蜘蛛.gaciyo白鵝-- 請幼兒選出自己喜歡的動物-並要說出動物的族語名稱-- ·
