11月9日2-4-2我會說好話-對不起」、「謝謝你」、「你好聰明喔！」族語單字:sabaw.對不起mwadringdringayso你好maelranenga謝謝malrikilri so你很棒 情境的營造 1.請幼兒圍坐成一個圓圈。 ◎強調說好話是由內心真誠說出的，所以也可以由臉上的表情感受到。 2.大家一起說： （1）由老師引導每位幼兒練習跟右邊的小朋友說：「我很喜歡你。」 （2）但在說這句話之前，請幼兒花一分鐘時間，先在心中默想：最喜歡這位小朋友的那一點？ （3）之後，由老師開始，依同一方向傳話下去。 （4）傳過一圈後，開始請小朋友提供一句好話讓大家練習。 （5）如此重複三至四次，讓幼兒體會說、聽好話時內心的感覺 3.分享： （1）當你聽到別人對你說好話時，心裡的感覺是什麼？ （2）為什麼說好話會讓我們覺得很快樂？ 族語我問你答- ·

11月9日kai vaiya wa odaodalre wa vay?今天是晴天?是下雨?1.請幼兒畫下天氣圖.並用族語說出來- 2.族與複習- 3.數一數今天來幾位小朋友-? 複習數字-1-14(eea~mangealre si so’ate) 有14位小朋友 ·

11月8日2-4愛心小天使-(知道「不好聽的話」會造成別人的不快樂)。1.引起動機: 「是蝸牛開始的」圖畫書。 利用ppt和孩子們分享故事- 「有一天蝸牛遇到一隻豬……」就這樣展開了一連串的故事蝸牛說豬肥，豬說兔子膽小，兔子說狗懶，狗說蜘蛛醜 2.與幼兒討論分享： （1）想一想，你有沒有像蝸牛一樣，對別人說過不好聽的話？ （2）那些話會讓人聽了不舒服、不快樂？ （3）那些話會讓人聽了覺得快樂、很舒服？ （4）你喜歡聽那一種話呢？別人會喜歡聽那一種呢？ （5）想想看，我們希望別人和自己都快樂的時候，可以說些什麼話呢？ 族語單字:tobi哭macacava笑kolrokolro豬taw’ong狗dindin蝸牛konini兔子tigarawgaw蜘蛛

11月8日thingalre ko mawriva 我會說族語-加強複習族語

11-07續上週-tatakesikesiyalri我的學校-製作了我的學校的地圖-班上幼兒分成兩組-用不同的素材製作了-我的學校的地圖畫- 製作中幼兒會說出族語-完成後請孩子們試著用族語解說-效果滿好-至少孩子們可以開口說族語