小ˋ朋友問道君主任說:主任玻璃門內放得是什麼?道君主任說:那是外出登記簿                                                          

課發中心的老師拿出以研發的課本-數學/國語

道君主任拿國語課本給小朋友看

從校門口浮雕 石板屋的門楣 洗手台的太陽圖案 洗手間的圖像 牆壁上的圖畫 哥哥姐姐上課的地方  榮譽階梯的圖藤 太陽廣場的圖騰 

主題活動名稱：認識族服的飾品-串來串去

1.小班的孩子因注意力較短，需要較活潑及動態的上學習族語，故上課前，我會讓孩子先複習上次教過的族語歌謠，再教孩子新的族語歌謠，並讓孩子能有機會可以上台表演。

l  本週最特別的地方事；本園帶領孩子到萬榮文物館參觀在地的文化特色，主要讓孩子參觀族群的服飾，並在文物館的展示區，看到krig苧麻的器具及苧麻的線，孩子們都太好奇了，讓導覽的阿姨招架不住，但孩子都看到族群的文化特色嚕，也給孩子一個特別的文化體驗活動。

2.本週也邀請家長進班教族語歌謠，期望能透過其他的家長(父母)，讓孩子能多一些的視野，透過別人的父母教族語，給孩子一個新的族語體驗。