配合本學期的主題教學活動，這週我們教授孩子關於運動時會使用的動作。Mitakod跳 、kacomikay跑、Minayat 拉 、fawaden放、 Mitekong敲打 、 micacada傳Cokaran 踢、 mitekol丟Micapet接，透過族語九宮格的教具，幼兒快樂學族語。鍾老師這次也跟我們討論這學期主題課程，課程要包含文化意涵，但是教授文化千萬不能落於表面。

今天的班親會除了介紹這學期的主題提課程--部落運動會，這學期我們也開始將教具、wawa點點樂外借給家長，讓親子一起同樂一起學習。

Ciwidang kami to 樟源國小ato 花環實驗小學anini (今天我們跟樟源國小和花環實驗小學交朋友)

兩所對原住民文化重視的幼兒園今天來到竹湖國小，我們透過易哲老師的彩繪認識阿美族的傳統食物(silaw、'a'owang、'afar`、solita'、kolang、hakhak`'cekiw、damdam) 、服飾，也透過部落的faki(長輩)介紹taloan(休息所)了解阿美族對文化傳承的重視，插秧的體驗活動，讓孩子理解種稻的辛勞，最後孩子吃著部落族人烹調的風味餐後結束活動，樟源國小和花環實驗小學依依不捨地跟我們道再見，我們期待下一 次相見。

 (透過易哲老師的彩繪及介紹，孩子都認識了阿美族傳統食物)

(部落faki特別來到學校為孩子介紹taloan)

(插秧活動不只是體要，更要孩子懂得感恩，為我們付出的人)

(感謝花環實驗小學洪校長、竹湖國小羅校長的支持)

(在taloan享用美味午餐)

關於學習，我們從來不為孩子設限，覺得孩子應該學什麼或不應該學什麼，我們認為這年紀應該是多方接觸、學習自主。
今天的活動，我們透過手腳塗鴉，幫助孩子複習族語  langdaway藍色、  kahengangayay紅色、  kangdaway綠色、kaliyaliyaway黃色、  手kamay、  腳waay，孩子非常享受這個過程，透過這個美感教育與族語的結合，開放的讓孩子自由創作，期望孩子會更喜歡"學習"這件事情。

開學了，幼兒園跟小學部的哥哥、姐姐一起種專屬竹湖國小的海稻米喔！孩子透過自己插秧、付出勞力之下，懂得農夫的辛勞，希望藉此孩子慧更加珍惜食物，也懂得感恩。
Mi'anip kami anini.(我們今天插秧)panay (稻子) felac (米) salipanay (稗子)