二、沉浸式族語教學：

主題活動名稱：baga  cinun?編織樂～小小編織手(第16週)

1. 本週除了持續在角落進行編織的手工創作，也在角落時間進行族語生活用語的族語後測，測驗孩子 聽立及說的能力，並了解孩子在本學期吸收了多少。
2. 本週四最特別的是沉浸式族語計畫宜花區的輔導訪視委員蒞臨本園進行輔導方式，並了解孩子的族語能力，此次孩子表現都很棒喔！不論是聽族語故事或表演族語歌劇，孩子都有好的表現，讓孩子也複習所要的表演的族語台詞。
3. 本週發放族語親子學習單懇請家長與孩子共同完成此任務，並記得下星期一帶回，感謝家長的配合！

二、沉浸式族語教學：

主題活動名稱：baga  cinun?編織樂～小小編織手(第15週)

1. 本週主要活動教孩子製作如何運 用舊有的的紙類，創作小竹籃，也複習邊織品的族語名稱。
2. 本週四最特別的是沉浸式原民會的評鑑委員進班評鑑族語教保員的族語教學及孩子們的族語狀況，孩子們的表現都很棒喔！不論是聽族語故事或表演族語歌劇，孩子都有好的表現，讓孩子也複習所要的表演的族語台詞。
3. 本週發放族語親子學習單懇請家長與孩子共同完成此任務，並記得下星期一帶回，感謝家長的配合！

一、主題教學：編織樂～創意小杯墊

這週我們利用自然素材、馬賽克、紙、吸管來製作杯墊，小朋友說出好多可做杯墊的素材，我們將他們的建議一一嘗試，雖然有些是

失敗的，但小朋友能把失敗當成一種經驗，等待經驗的累積，小朋友的潛能會開發的。

二、沉浸式族語教學：

主題活動名稱：qaya  cinun?編織的成品-創意小杯墊(第14週)

1. 本週主要活動教孩子製作如何運 用舊有的的材料，創作小杯墊，也複習邊織品的族語名稱。
2. 持續教孩子畢業典禮要展演的族語歌劇表演，本週除了讓孩子知道自己的台詞內容及角色之外，也讓孩子能熟悉族與歌舞劇要表演的族語歌謠及走位，為了讓孩子有更好的表現。
3. 本週發放族語親子學習單懇請家長與孩子共同完成此任務，並記得下星期一帶回，感謝家長的配合！