一、主題教學：編織樂～繩子變把戲

繩子除了編織外還能做什麼呢？小朋友說：跳繩、做陷阱抓豬、套圈圈、釣魚…等等，我們帶領小朋友體驗繩子變魔術、拉線畫、繩子體能遊戲、繩子繞圈圈並加入繪本故事～大象與繩子…等活動，

繩子常出現在我們的日常生活中，繩子還有哪些好玩的遊戲？家長可和小朋友在週末的時間一起討論和遊玩喔！

二、沉浸式族語教學：

主題活動名稱：qaya  cinun?編織的工具-哪裡有編織的材料(第11週)

1. 本週主要活動讓孩子除了認識編織的材料，也複習邊織品的族語名稱。
2. 因應母親節的到來，除了讓孩子欣賞族語繪本故事-wada inu ka bubu?我的媽媽去哪裡？也膠孩子製作數於自己的卡片及海報喔！
3. 持續教孩子畢業典禮要展演的族語歌劇表演，本週除了讓孩子知道自己的台詞內容及角色之外，也讓孩子能熟悉歌舞劇要表演的族語歌謠。
4. 本週發放族語親子學習單懇請家長與孩子共同完成此任務，並記得下星期一帶回，感謝家長的配合！

二、沉浸式族語教學：

1. 主題活動名稱：織布的材料-神奇的線

l  本週帶領孩子到校園內的文化牆認識大哥哥大姐姐所繪畫的傳統生活器具，例如：brunguy背龍、buji弓箭、ubung織布機、pucing獵刀；以及Truku的獵物，例如：bowyak山豬、mirit羊、rapit飛鼠等等。

l  本週三有沉浸式輔導委員賴校長進班進行輔導訪視-族語教學，今天讓孩子練習族語戲劇表演的整個台詞及走位，期望孩子能熟悉自己的台詞及動作雖然孩子還不熟悉自己的台詞，希望下次能有所進步。

l  本週也持續教孩子畢業典禮要展演的族語歌劇表演，本週除了讓孩子知道自己的台詞內容及角色之外，也讓孩子能熟悉歌舞劇要表演的族語歌謠。

l  本週發放族語親子學習單，懇請家長與孩子共同完成此任務，並記得下星期一帶回，感謝家長的配合！

二、沉浸式族語教學：

主題活動名稱：qaya cinun?編織的工具-哪裡有編織的材料(第10週)

1. 本週主要讓孩子認識編織的材料，例如：waray線、spriq草、rnabaw葉子，透過手編的活動，讓孩子學習編織有趣的童玩，例如：製作花環、草編的毽子等並學習族語名稱。
2. 本週也持續教孩子畢業典禮要展演的族語歌劇表演，本週除了讓孩子知道自己的台詞內容及角色之外，也讓孩子能熟悉歌舞劇要表演的族語歌謠。
3. 本週發放族語親子學習單懇請家長與孩子共同完成此任務，並記得下星期一帶回，感謝家長的配合！